Le jeu de pouvoir en école de commerce

Les associations et clubs étudiants sont une partie importante de la vie en école de commerce. Ils offrent aux étudiants l’opportunité de s’impliquer dans des projets collectifs, de développer leurs compétences professionnelles et de créer des liens durables avec leurs camarades. Cependant, certaines associations sont plus connues que d’autres, et les étudiants qui y participent peuvent parfois être victimes d’un phénomène appelé le jeu du pouvoir.

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Quand l’engagement associatif peut mener à l’arrogance et au harcèlement

Le jeu du pouvoir en école de commerce se manifeste par un comportement arrogant et prétentieux de la part des étudiants impliqués dans des associations populaires et avec de l’influence. Ils peuvent se sentir supérieurs aux autres étudiants, se croire tout permis et même aller jusqu’à harceler ceux qui ne font pas partie d’une association. Ce comportement est souvent renforcé par le port de vêtements tels que des polos ou des pulls aux couleurs de leur association.

Cependant, il est important de souligner que ce comportement n’est pas représentatif de tous les étudiants impliqués dans des associations. La plupart d’entre eux sont motivés par un désir sincère de s’impliquer dans la vie étudiante et de contribuer à des projets collectifs. Le jeu du pouvoir peut entraîner des conséquences négatives pour les étudiants impliqués. L’ego peut prendre le dessus sur l’esprit d’équipe et la recherche du bien commun, ce qui peut mener à des prises de décisions absurdes et insensées. Les membres d’une association peuvent être tentés de favoriser leur propre groupe au détriment des autres associations, ce qui peut conduire à des conflits et à des tensions entre les étudiants. Par exemple, les membres du Bureau des Étudiants (BDE) peuvent être confrontés à des conflits d’intérêts qui les poussent à favoriser leur propre association au détriment des autres étudiants. Dans certains cas, cela peut conduire à des décisions irrationnelles ou inéquitables qui nuisent à l’image de l’école ou qui génèrent des tensions entre les étudiants.

De même, les étudiants membres d’autres associations ou clubs peuvent être tentés de prendre des positions extrêmes ou controversées pour se démarquer ou pour prouver leur influence. Cela peut mener à des situations conflictuelles qui nuisent à l’ambiance générale de l’école et qui peuvent entraîner des conséquences négatives sur les résultats académiques des étudiants impliqués. Il est donc important de rappeler que l’engagement associatif en école de commerce doit être motivé par la volonté de contribuer à un projet collectif et de s’impliquer dans la vie de l’école, plutôt que par la recherche de pouvoir ou de la reconnaissance. Les membres d’une association doivent avant tout se montrer responsables et respectueux des autres étudiants, en faisant preuve d’humilité et de bienveillance dans leurs relations interpersonnelles.

L’importance de la responsabilité et du respect pour une vie étudiante dynamique et épanouissante

Le jeu du pouvoir en école de commerce peut entraîner des conséquences néfastes sur les prises de décisions et les relations entre les étudiants. Les membres d’une association doivent être conscients de leur responsabilité et de l’impact de leur comportement sur la communauté étudiante. Il est donc important pour les associations et les clubs de mettre en place des règles claires et des normes éthiques qui guident les actions de leurs membres. Il est également important de souligner que certains étudiants peuvent choisir de ne pas participer à une association pour des raisons personnelles ou parce qu’ils ont d’autres projets. Ils ne devraient pas être discriminés ou stigmatisés en raison de ce choix. Les étudiants doivent se rappeler que la diversité des parcours et des aspirations est une richesse pour l’école et qu’elle contribue à sa dynamique et à son rayonnement.

En fin de compte, le jeu du pouvoir en école de commerce est un problème qui doit être pris au sérieux. Les membres d’une association doivent se montrer respectueux et responsables et éviter de se laisser submerger par l’ego et la recherche du pouvoir. Les associations et clubs doivent promouvoir des valeurs de coopération, d’entraide et de respect mutuel, afin de permettre aux étudiants de s’impliquer pleinement dans la vie de l’école tout en favorisant une ambiance saine et positive.

Le rôle crucial des écoles face à ce fléau 

Pour vaincre ce fléau, il est important que les établissements scolaires prennent des mesures concrètes pour favoriser une ambiance saine et respectueuse. Les écoles devraient sensibiliser les étudiants sur l’importance du respect mutuel, de la coopération et de l’entraide, et encourager les associations et clubs à mettre en place des normes éthiques strictes pour guider les actions de leurs membres. De plus, les écoles peuvent jouer un rôle important dans la prévention de l’isolement et de la stigmatisation des étudiants qui ne font pas partie d’une association. Elles peuvent offrir des activités alternatives et mettre en place des projets collectifs pour permettre à tous les étudiants de s’impliquer dans la vie de l’école, comme des projets en groupe obligatoire à faire sur le long terme. Enfin, les écoles peuvent encourager les étudiants à réfléchir à leur engagement associatif de manière critique et à s’interroger sur les raisons de leur implication. Les écoles peuvent ainsi contribuer à promouvoir une culture de l’engagement responsable et à prévenir les dérives liées au jeu de pouvoir. En somme, il est important que les écoles prennent des mesures concrètes pour prévenir et lutter contre le jeu de pouvoir en école de commerce, en encourageant une culture de l’engagement responsable et en favorisant une ambiance saine et respectueuse au sein de la communauté étudiante.

En conclusion, les associations et clubs étudiants en école de commerce offrent de nombreuses opportunités pour s’engager dans des projets collectifs et se développer professionnellement. Cependant, il est important de se rappeler que l’engagement associatif doit être guidé par des valeurs de coopération et de respect mutuel, et non par la recherche de pouvoir ou de reconnaissance. Les étudiants doivent se montrer responsables et respectueux envers tout le monde, en faisant preuve d’humilité et de bienveillance dans leurs relations interpersonnelles.