Quels sont les meilleurs établissements pour les formations aux nouvelles technologies ?
Aujourd’hui, l’ensemble des universités et grandes écoles intègrent des cours sur l’usage des technologies, car celles-ci sont omniprésentes dans notre quotidien.
Ainsi, le cabinet de conseil en ressources humaines Emerging, a décidé de réaliser un classement des 200 meilleurs établissements mondiaux pour les formations aux nouvelles technologies et à la transition digitale, grâce à l’analyse des parcours de 150 000 professionnels du domaine digital ayant progressé « vers des rôles à fort impact en moins de 10 ans », l’interview de 3500 experts et recruteurs de profils digitaux.
Cela leur a permis d’extraire une liste des compétences les plus recherchées sur le marché et donc la possibilité de faire 5 classements des meilleures formations par domaine :
- Informatique
- Science des données/IA/business analytics
- Entrepreneuriat digital
- Management de la Transformation Digitale
- Formation en ligne pour le leadership digital et l’innovation
Lire plus : Palmarès 2024 des meilleurs Masters en Business Analytics
La France est très bien classée pour ses formations en informatique !
Malgré une très belle position pour les formations en informatique, les universités françaises ont encore de nombreux progrès à faire dans l’IA et l’entrepreneuriat digital.
La France brille pour ses formations en informatique
Avec 4 établissements dans le TOP 50 mondial sur ce domaine, dont Ecole Polytechnique – Institut Polytechnique de Paris, dans le TOP 15 mondial, nous pouvons affirmer que la France possède un vrai savoir-faire pour former de très bons professionnels dans l’informatique. Telecom Paris – Institut Polytechnique de Paris se situe aux portes du TOP 50 en 55ème position. Notons que la première école hors de Paris à être dans le classement est Centrale Lyon à la 101ème place.
| Rang Monde 2024 | Rang France 2024 | Université |
|---|---|---|
| 14 | 1 | Ecole Polytechnique - Institut Polytechique de Paris |
| 25 | 2 | Sorbonne Université |
| 30 | 3 | Université de Cergy-Pontoise |
| 32 | 4 | CentraleSupélec - Paris Saclay Université |
| 55 | 5 | Telecom Paris - Institut Polytechnique de Paris |
| 140 | 6 | Le Wagon |
A noter : L’INSEAD arrive en 57e position pour ses formations dans le Management de la Transformation Digitale.
La France a des progrès à faire dans la formation en IA
| Rang Monde 2024 | Rang France 2024 | Université |
|---|---|---|
| 63 | 1 | CentraleSupélec - Paris Saclay Université |
| 66 | 2 | Mines Paris - PSL Université |
| 71 | 3 | Ecole Polytechnique - Institut Polytechique de Paris |
| 91 | 4 | Sorbonne Université |
| 94 | 5 | Conservatoire National des Arts et Métiers |
| 98 | 6 | Ecole normale supérieure Paris-Saclay - Université Paris-Saclay |
| 101 | 7 | Ecole Centrale Lyon - Lyon Université |
| 110 | 8 | École des Ponts ParisTech |
| 126 | 9 | Université Paris-Saclay |
Bien que la France ait 5 établissements dans le Top100 mondial, ce qui est une performance honorable, il faut surtout noter qu’aucune école n’est présente dans le TOP 60, ce qui traduit bien les progrès à faire pour que la France puisse former les meilleurs professionnels dans ce secteur ô combien important pour l’avenir et l’innovation.
Ecole Polytechnique – Institut Polytechnique de Paris arrive en tête pour les formations françaises en entrepreneuriat digital
| Rang Monde 2024 | Rang France 2024 | Université |
|---|---|---|
| 24 | 1 | Ecole Polytechnique - Institut Polytechnique de Paris |
| 34 | 2 | CentraleSupélec - Paris Saclay Université |
| 75 | 3 | Conservatoire National des Arts et Métiers |
| 91 | 4 | Université Paris-Dauphine - PSL Université |
| 122 | 5 | INSEAD |
La France place deux écoles dans le Top50, dont Ecole Polytechnique – Institut Polytechnique de Paris à la 24ème place et CentraleSupélec en 34ème position mondiale. Il est intéressant de noter que la seule école de commerce représentée est l’INSEAD et qu’elle arrive en dernière position, ce qui montre les progrès à faire pour les écoles de commerce dans l’entrepreneuriat digital.
Des partenariats entre les écoles d’ingénieurs et les écoles de commerce pour développer l’entrepreneuriat digital serait très pertinent, afin d’allier le meilleur des deux mondes.
Les écoles de commerce sont présentes dans le classement du management de la transformation numérique
| Rang Monde 2024 | Rang France 2024 | Université |
|---|---|---|
| 23 | 1 | Ecole Polytechnique - Institut Polytechnique de Paris |
| 57 | 2 | INSEAD |
| 63 | 3 | CentraleSupélec - Paris Saclay Université |
| 75 | 4 | Université Paris-Dauphine - PSL Université |
| 141 | 5 | HEC Paris |
C’est plutôt logique, mais il faut quand même le rappeler, les écoles de commerce sont présentes en majorité au sein de ce classement (l’INSEAD à la 57ème place, Paris-Dauphine au 75ème rang et HEC Paris à la 141ème position mondiale). Cependant, ce sont les écoles d’ingénieurs qui trustent les premières positions en France avec Ecole Polytechnique – Institut Polytechnique de Paris aux portes du Top20 mondial (23ème) et CentraleSupélec à la 63ème place mondiale.
La France a trois représentants dans le Top200 mondial
| Rang Monde 2024 | Rang France 2024 | Université | Pays |
|---|---|---|---|
| 18 | 1 | Ecole Polytechnique - Institut Polytechique de Paris | France |
| 35 | 2 | CentraleSupélec - Paris Saclay University | France |
| 63 | 3 | Sorbonne University | France |
| 115 | 4 | Université de Cergy-Pontoise | France |
| 123 | 5 | Mines Paris - PSL University | France |
| 135 | 6 | École des Ponts ParisTech | France |
| 136 | 7 | Ecole Centrale Lyon - Lyon University | France |
| 145 | 8 | Conservatoire National des Arts et Métiers | France |
| 146 | 9 | INSEAD | France |
| 155 | 10 | Telecom Paris - Institut Polytechnique de Paris | France |
| 161 | 11 | Université Paris-Dauphine - PSL University | France |
| 178 | 12 | Ecole normale supérieure Paris-Saclay - University Paris-Saclay | France |
| 194 | 13 | University Paris-Saclay | France |
Premièrement, nous pouvons observer que sur le classement général L’École polytechnique – Institut polytechnique de Paris est l’établissement français le mieux classé, dans le TOP 20 mondial, suivie par CentraleSupélec à la 35ème place. Par ailleurs, la France place cette année 4 établissements supplémentaires dans le TOP 200 global, avec le Conservatoire National des Arts et métiers, l’Université Paris-Saclay, l’INSEAD et Le Wagon.
Au niveau du classement mondial, 31 universités font leur entrée dans le classement, parmi lesquelles : Tecnológico de Monterrey au Mexique (114e), Fundação Getulio Vargas au Brésil (129e), Conservatoire National des Arts et Métiers en France (145e), INSEAD en France (146e), Tallinn University of Technology en Estonie (151e), Seoul University en Corée du Sud (156e) et Pontificia Universidad Católica de Chile (157e).
Le Royaume-Uni compte 19 universités classées dont 3 dans le TOP 10. L’Université de Cambridge entre sur le podium tandis que l’Université d’Oxford (y compris la Saïd Business School) en sort. L’Espagne a doublé sa représentation, passant de quatre à huit universités dans le TOP 200 cette année, les quatre titulaires améliorant leur classement. L’Inde a dépassé le Canada pour devenir le troisième pays le plus représenté, avec 18 universités dans le TOP 200.
A savoir : 28% des universités dans le classement sont américaines.
Soulignons aussi que les établissements chinois font une remontée spectaculaire avec la Peking University en 31ème position et la Tsinghua University à la 46ème place.
| Rang 2024 | Université | Pays |
|---|---|---|
| 1 | Harvard University (incl. Harvard Business School) | Etats-Unis |
| 2 | University of Cambridge | Royaume-Uni |
| 3 | Massachusetts Institute of Technology (incl. MIT Sloan School of Management) | Etats-Unis |
| 4 | University of Oxford (incl. Saïd Business School) | Royaume-Uni |
| 5 | Technical University of Munich | Allemagne |
| 6 | Columbia University (incl. Columbia Business School) | Etats-Unis |
| 7 | University of Toronto | Canada |
| 8 | Boston University | Etats-Unis |
| 9 | University of Melbourne | Australie |
| 10 | King's College London | United Kingdom |
| 11 | KTH Royal Institute of Technology | Suède |
| 12 | Imperial College London (incl. Business School) | Royaume-Uni |
| 13 | National University of Singapore | Singapour |
| 14 | University of British Columbia | Canada |
| 15 | Technical University of Berlin | Allemagne |
| 16 | University of Manchester | Royaume-Uni |
| 17 | Nanyang Technological University | Singapour |
| 18 | Ecole Polytechnique - Institut Polytechique de Paris | France |
| 19 | Stanford University (incl. Stanford Graduate School of Business) | Etats-Unis |
| 20 | New York University | Etats-Unis |
| 21 | University of Sydney | Australie |
| 22 | The University of Tokyo | Japon |
| 23 | Boston College | Etats-Unis |
| 24 | IE University | Espagne |
| 25 | University of Edinburgh | Royaume-Uni |
| 26 | University of New South Wales | Australie |
| 27 | Yale University | Etats-Unis |
| 28 | California State University | Etats-Unis |
| 29 | Indian Institute of Technology Bombay (ITT) | Inde |
| 30 | École Polytechnique Fédérale de Lausanne | Suisse |
| 31 | Peking University | Chine |
| 32 | Birla Institute of Technology and Science, Pilani | Inde |
| 33 | London School of Economics and Political Science (LSE) - University of London | Royaume-Uni |
| 34 | Monash University | Australie |
| 35 | CentraleSupélec - Paris Saclay University | France |
| 36 | Trinity College Dublin | Irlande |
| 37 | McGill University | Canada |
| 38 | University of Bristol | Royaume-Uni |
| 39 | RMIT University | Australie |
| 40 | University of Cape Town | Afrique-du-Sud |
| 41 | ETH Zurich | Suisse |
| 42 | Indian Institute of Technology Delhi | Inde |
| 43 | Cornell University | Etats-Unis |
| 44 | Brigham Young University | Etats-Unis |
| 45 | Caltech | Etats-Unis |
| 46 | Tsinghua University | Chine |
| 47 | Georgia Institute of Technology | Etats-Unis |
| 48 | University College London (UCL) | Royaume-Uni |
| 49 | Arizona State University | Etats-Unis |
| 50 | University of Technology - Sydney | Australie |
Quelle est la méthodologie utilisée pour ces classements ?
Le cabinet de conseil a analysé le profil de 150 000 professionnels du domaine des nouvelles technologies ou de la transformation digitale, ayant atteint des postes à forte responsabilité, techniques ou managériaux, entre zéro et 10 ans d’expérience professionnelle. Par ailleurs, Emerging a sondé 3500 experts spécialistes des technologies de l’information et dirigeants de start-up, qui ont émis un total de plus de 190 000 votes pour sélectionner 300 universités et écoles.
Par la suite, une enquête qualitative auprès d’employeurs du secteur numérique, a été menée pour déterminer le poids de chacune des catégories dans la note finale de chaque établissement :
- Meilleurs établissements pour les études en informatique : 30 %
- Meilleurs établissements pour les études en science des données, en IA et en business analytics : 30 %.
- Meilleurs établissements pour les programmes d’entrepreneuriat numérique (y compris les incubateurs) : 10%.
- Meilleurs établissements pour les programmes de gestion de la transformation numérique : 20%.
- Meilleurs établissements pour la formation en ligne au leadership digital et à l’innovation : 10 %.
Pour conclure, nous pouvons voir que les établissements français ont des progrès à faire dans les formations sur l’IA, qui est la nouvelle révolution technologique du futur. Cependant, les établissements français ont des atouts, notamment avec la qualité de leurs formations dans le numérique.
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